image001

Бала Тетяна Михайлівна

Доцент кафедри теорії та методики фізичного виховання, кандидат наук з фізичного виховання та спорту, доцент

ОСВІТА

  • 2005 – закінчила Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради за спеціальністю «Дошкільне виховання» та отримала кваліфікацію молодшого спеціаліста вихователя логопедичних груп;
  • 2009 – закінчила Харківську державну академію фізичної культури за спеціальністю «Фізичне виховання» та отримала кваліфікацію магістра викладача фізичного виховання та спорту;
  • 2012 – закінчила аспірантуру Харківської державної академії фізичної культури за спеціальністю 24.00.02 – фізична культура, фізичне виховання різних груп населення.

 

ДОСВІД ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

  • 2005 – 2010 – вихователь у дошкільному навчальному закладі №7 санаторного типу комунальної форми власності м. Харків;
  • 2009 – 2014 – аспірант, викладач, старший викладач кафедри теорії та методики фізичного виховання Харківської державної академії фізичної культури;
  • 2014 – донині – доцент кафедри теорії та методики фізичного виховання Харківської державної академії фізичної культури;
  • 2018 – 2022 – помічник проректора з науково-педагогічної роботи Харківської державної академії фізичної культури;
  • 2023 – донині – членкиня громадської організації «Міжнародна фундація науковців та освітян»

 

НАУКОВА ДІЯЛЬНІСТЬ

Дисертаційні праці

  • 2013 – дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата наук з фізичного виховання та спорту з теми: «Комплексна оцінка впливу вправ чирлідингу на фізичне здоров’я та рухову підготовленість школярів середніх класів»

Наукові інтереси

  • теорія та методика фізичного виховання різних груп населення

Наукові профілі

https://scholar.google.com.ua/citations?user=7ZYrjv4AAAAJ&hl=ua

  • Scopus: h = 5

https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57200183020

  • Publons Web of Science:

https://www.webofscience.com/wos/author/record/ITU-3585-2023

 

Основні наукові праці

Автор (співавтор) понад 70 наукових та навчально-методичних праць, серед яких:

  • Maslyak I.P., Shesterova L.Ye., Kuzmenko I.A., Bala T.M., Mameshina M.A., Krivoruchko N.V., Zhuk V.O. The influence of the vestibular analyzer functional condition on the physical fitness of school-age children. International scientific journal of kinesiology. 2016. vol. 9 (2). рр.20-27. (Scopus).
  • Azhippo A.YU., Shesterova L.Ye, Kuzmenko I.A., Bala T.M., Krivoruchko N.V., Mameshina M.A., Sannikova M.V. Influence of functional condition of visual sensory system on motive preparedness of school-age children. Journal of Physical Education and Sport (JPES). 2017. 17(4). 2519-2525, DOI:10.7752/jpes.2017.04284 (Scopus).
  • Irina Masliak, Tetiana Bala, Natalia Krivoruchko, Ludmula Shesterova, Irina Kuzmenko, Nina Kulyk, Roman Stasyuk, Vyacheslav Zhuk. Functional state of cardiovascular system of 10–16-year old teenagers under the influence of cheerleading classes. Journal of Physical Education and Sport. 2018. 18(1). Р. 452–458. (Scopus).
  • Krivoruchko N.V., Masliak I.P., Bala T.M., Skripka I.N., Honcharenko V.I. The influence of cheerleading exercises on the demonstration of strength and endurance of 15-17-year-olds girls. Physical education of students. 2018. 22(3). Р. 127–133. doi:10.15561/20755279.2018.0303 (Scopus).
  • Krivoruchko N., Masliak I., Bala T., Shesterova L., Mameshina M., Kuzmenko I., Kotliar S.. Physical health assessment of 10-16 year old schoolgirls of the Kharkiv region of Ukraine. Research Journal of Pharmaceutical, Biological and Chemical Sciences. 2018. 9(4). Р. 1498-1506.(Web of Science Core Collection).
  • Masliak I., Krivoruchko N., Bala T., Lukianova H., Yefimenko P., Moiseienko O., Kanishcheva O.Influence of cheerleading on indicators of coordination abilities of 10-16 year old schoolgirls.Research Journal of Pharmaceutical, Biological and Chemical Sciences (RJPBCS). 2018. 9(6). Р. 1711-11719.(Web of Science Core Collection).
  • Bala T., Krivoruchko N., Masliak I., Stasyuk R., Arieshyna Y., Kuzmenko I. Influence of cheerleading classes on functional state of respiratory system of 10-16 year old teenagers. Journal of Physical Education and Sport. 2018. 18. Р. 1850-1855. (Scopus).
  • Aghyppo A., Kuzmenko I., Masliak I., Shesterova L., Bala T., Krivoruchko N., Dorofeeva T. The influence of specially directed exercises on the functional state of the tactile analyser and physical fitness of 7–15 year old pupils. Sport science international scientific journal of kinesiology. Vol. 11, Issue 2. December 2018. Р. 70–77. Print ISSN 1840-3662. Web ISSN 1840-3670UDK 796, Catalogued in: COBISS BH.(Scopus).
  • Masliak I., Krivoruchko N., Bala T., Horchaniuk Y., Korchevska O. Efficiency of using cheerleading for flexibility development at female students of teacher training college. Journal of Physical Education and Sport. (JPES). 2019. 19(1). Р.178 –184, online ISSN: 2247 – 806X; p-ISSN: 2247 – 8051; ISSN – L = 2247 – 805 (Scopus).
  • Shesterova L., Riadova L., Yefremenko A., Masliak I., Kryvoruchko N., Bala T., Mameshina M., Zhuk V. Influence of specifically aimed exercises and active games on indicators of the functional state of the vestibular sensory system in 10–16-year-old children with visual impairments. Journal of Physical Education and Sport (JPES). 2019. 19(3). Р. 1599–1605. doi:10.7752/jpes.2019.03232 (Scopus).
  • Bala T. M. Change in the level of strength and endurance development of 5–6 grades pupils under cheerleading exercises influence. Slobozhans’kij naukovo-sportivnij visnik. – Harkіv : HDAFK, 2015. – № 3(47). – S.14–18. (Фахове видання).
  • Бала Т. М. Исследование показателей уровня развития силы школьников 5–9-х классов в процессе занятий чирлидингом. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія № 15. «Науково-педагогічні проблеми фізичної культури. Фізична культура і спорт»36. Наукових праць. За ред. Г. М. Артюзов. К. : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015. Випуск 9(64) 15. С. 11–16. (Фахове видання).
  • Бала Т. М. Влияние упражнений чирлидинга на координационные способности школьников 5–9-х классов. Слобожанський науково-спортивний вiсник. Харків : ХДАФК, 2015. № 5(49). С. 24–28. (Фахове видання).
  • Бала Т. М. Показатели уровня физического здоровья мальчиков средних классов после применения упражнений чирлидинга. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія № 15. «Науково-педагогічні проблеми фізичної культури. Фізична культура і спорт». Наукових праць. За ред. Г. М. Артюзов. К. : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015. Випуск 12(67) 15. С. 4–6. (Фахове видання).
  • Bala T M Cheerleading exercises influence on 5-9th forms the schoolchildren’s coordination abilities Slobozhans’kij naukovo-sportivnij visnik. Kharkіv : HDAFK, 2015. № 5(49). S.19–22. (Фахове видання).
  • Бала Т. М., Сванадзе А. С., Кузьменко І. О. Рівень фізичної підготовленості школярів 10-11-х класів. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія № 15. «Науково-педагогічні проблеми фізичної культури. Фізична культура і спорт». Наукових праць. За ред. Г. М. Артюзов. К. : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015. Випуск 6(88) 17. С. 10–14. (Фахове видання).
  • Масляк І. П., Криворучко Н. В., Бала Т. М. Навчальна програма з фізичної культури для професійно-технічних навчальних закладів. Варіативний модуль «Чирлідинг». Спортивна наука України. 2016. № 5 (75). С. 50–58. (Фахове видання).
  • Aghyppo А., Bala T. Flexibility development among 5–6th grade schoolchildren under the influence of cheerleading activity. Slobozhanskyi herald of science and sport. Kharkіv : KSAPC, 2017. No. 5(61), P. 9–13. (Фахове видання).
  • Petrova A., Bala T. Analysis of the attitude of high school students to innovative types of motor activity in the system of school physical education. Slobozhanskyi Herald of Science and Sport. Kharkіv : KhSAPC, 2019, Vol. 7 No. 4(72), P.13-16. doi: 10.5281/ zenodo.3542414 (Фахове видання).
  • Petrova A., Bala T. The cardiorespiratory system state of the 10th-11th grade boys after the introduction of the variable module “Crossfit”. Slobozhanskyi Herald of Science and Sport. Kharkіv : KhSAPC, 2020, Vol. 8 No. 3 (77), pp.20–33. (Фахове видання).
  • Бала Т.М., Масляк І.П. Чирлідинг у фізичному вихованні школярів (5–9 класи) : методичний посібник для вчителів фізичної культури. Методичний посібник. Харків : ХДАФК, 2013.  87 с.
  • Бала Т.М., Масляк І.П. Чирлідинг у фізичному вихованні школярів. Харків: ФОП Бровін О.В., 2014. 144 с. Гриф МОН України лист№14.1/11-12 -1041 від 02.07.2014р.).
  • Бала Т.М., Масляк І.П. Навчальна програма для загальноосвітніх навчальних закладів «Фізична культура. 5-9 класи». Варіативний модуль «Чирлідинг». Гриф МОН України наказ №1054 від 18.09.2014.
  • Масляк І.П., Бала Т.М. Навчальна програма для загальноосвітніх навчальних закладів «Фізична культура. 10–11 класи». Варіативний модуль «Чирлідинг». Гриф МОН України лист №1/11-11028 від 31.07.2015р.
  • Масляк І.П., Криворучко Н.В., Бала Т.М. Навчальна програма з фізичної культури для професійно-технічних навчальних закладів. Варіативний модуль «Чирлідинг». Гриф МОН України лист №1/11-14626 від 06.10.2015р.
  • Бала Т.М., Петрова А.С. Навчальна програма для загальноосвітніх навчальних закладів «Фізична культура. 5–9 класи». Варіативний модуль «Кросфіт» Гриф МОН України наказ №1/11 – 5996 від 05.06.2018р.
  • Петрова А.С., Бала Т.М. Навчальна програма для загальноосвітніх навчальних закладів «Фізична культура. 10–11 класи». Варіативний модуль «Кросфіт». Гриф МОН України наказ №1/11 – 5997 від 05.06.2018р.
  • Петрова А.С., Бала Т.М. Стан кардіореспіраторної системи хлопців 10-11 класів після впровадження варіативного модуля «Кросфіт». Слобожанський науково-спортивний вiсник. Харків : ХДАФК, 2020. №3(77) С. 12-19. Doi.org/10.15391/snsv.2020-3.002
  • Anhelina Petrova, Tetiana Bala. Influence of crossfit exercises on the power abilities of high school pupils. Slobozhanskyi Herald of Science and Sport. Kharkіv : HDAFK, 2021. Vol. 9 No. 6, pp. 86–96 (Фахове видання).
  • Anhelina Petrova, Tetiana Bala, Irina Masliak, Margarita Mameshina. The effect of CrossFit exercises on the physical health level of 16–17-year-old boys. Journal of Physical Education and Sport (JPES), 22(4), Art 121, 955-961, April 2022 (Scopus)
  • Масляк І. П., Мамешина М. А., Бихун Н. В., Кузьменко І. О., Бала Т. М. Динаміка показників розвитку силових здібностей юнаків 16–17 років. Науковий часопис Українського державного університету імені Михайла Драгоманова. Серія 15. Науково- педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт): зб. наукових праць / За ред.О. В. Тимошенка. Київ : Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2024. – Випуск 10 (183) 24. С. 142-147 (Фахове видання).
  • Бала Т.М., Коломоєць Г.А., Нагорнюк В.Ю., Масляк І.П. Варіативний модуль Воркаут «Workout» модельної навчальної програми «Фізична культура. 5-9 класи» для закладів загальної середньої освіти. Київ. 2024. С. 161-170. гриф МОН України «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» (наказ МОН від 22.08.2024 року № 1185).
  • Бала Т. М., Петрова А. С., Коломоєць Г. А. Варіативний модуль КРОСФІТ «CrossFit» модельної навчальної програми «Фізична культура. 5-9 класи» для закладів загальної середньої освіти. Київ. 2024. С. 272-279. гриф МОН України «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» (наказ МОН від 22.08.2024 року № 1185).

 

Підвищення кваліфікації

  • Підвищення кваліфікації на базі Інституту Спорту і Фізичної культури у місті Бидгощ (Польща). Посвідчення – NR ISIKF /2018/43 з 18.10.2018 р. по 24.10.2018 р.
  • Підвищення кваліфікації на базі Харківської державної академії фізичної культури з 19.10.2020 по 30.10.2020 р.
  • Науково-дослідницький інститут Люблінського науково-технологічного парку за темою: «Distance learning tools on the example of zoom and Moodle platforms» (45 год.), сертифікат ES № 4728/2021. З 15.02.2021по 22.02.2021.
  • Науково-дослідницький інститут Люблінського науково-технологічного парку за темою: «Online studying as latest form of modern education on the example of Google meet and Google classroom platforms» (45 год.), сертифікат ES № 5461/2020. З 15.03.2021по 22.03.2021.
  • Instytut badawczo-rozwojowy lubelskiego parku naukowo technologicznego spółka z Ograniczoną odpowiedzialnością (Люблін, республіка Польша), тема: «Informal education of students of higher education: experience of the countries of the European union and Ukraine», сертифікат № 10321/2022, 10.10.22 р., 1,5 кредитів ЄКТС (45 годин).
  • ТОВ «АКАДЕМІЯ ЦИФРОВОГО РОЗВИТКУ», сертифікат №GDTfE-01-13681, тема: «Цифрові інструменти Google для освіти» (базовий рівень), з 25 липня по 07 серпня 2022 р., 1 кредит ЄКТС (30 годин).
  • ТОВ «АКАДЕМІЯ ЦИФРОВОГО РОЗВИТКУ», сертифікат №GDTfE-01-С-11293, тема: «Цифрові інструменти Google для освіти» (середній рівень), 08-14 серпня 2022 р., 0,5 кредиту ЄКТС (15 годин).
  • ТОВ «АКАДЕМІЯ ЦИФРОВОГО РОЗВИТКУ», сертифікат №GDTfE-01-П-03868, тема: «Цифрові інструменти Google для освіти» (поглиблений рівень), 15-21 серпня 2022 р., 0,5 кредиту ЄКТС (15 годин).
  • ТОВ «АКАДЕМІЯ ЦИФРОВОГО РОЗВИТКУ», сертифікат №GDTfE-BПП-11931, тема: «ЦИФРОВІ ІНСТРУМЕНТИ GOOGLE ДЛЯ ОСВІТИ», 13 лютого 2023 р., 0,07 кредиту ЄКТС (2 години).
  • Всеукраїнський методологічний семінар, сертифікат № ПК-2023/1285, тема: «Цифрові ресурси для вчителівства. Чому принцип «що більше – то краще» не працює?» 16 лютого 2023 р., 0,1 кредиту ЄКТС (3 години).
  • Підвищення кваліфікації за програмою Всеукраїнського форуму з міжнародною участю: «Здорова школа – здорова громада». Сертифікат (15 годин (0,5 кредиту ЄКТС), 24-25 жовтня 2023р.).
  • Участь у науковому вебінарі на тему: “Академічна доброчесність у спортивній науці”.  10 листопада 2023 року, м. Київ, Україна. Серія ВАД №23-11097 від 11.11.2023р., 0,05 кредиту ЄКТС (2 години).
  • Міністерство освіти і науки України Харківська державна академія фізичної культури “Комунікативна майстерність як інструмент професійної діяльності” (16 год.), з 17.11.23 по 30.11.23 р.
  • Науково-дослідницький інститут Люблінського науково-технологічного парку за темою: «Non-formal education and academic integrity in preparing bachelors and masters in the European Union countries and Ukraine»/ (45 год.), сертифікат ES № 18333. 01.02.24р, 1,5 кредитів ЄКТС (45 годин).
  • Академія цифрового розвитку” (43109490). Сертифікати: № GDSFEС – 3025, тема «Цифрові навички для освіти з Google». з 19 березня по 01 травня 2024 р. 30 годин (1 кредит ЄКТС)
  • Instytut badawczo-rozwojowy lubelskiego parku naukowo technologicznego spółka z Ograniczoną odpowiedzialnością (Люблін, республіка Польша), тема: «Tactical medicine, paramedicine and disaster medicine in wartime: foreign and domestic experience», сертифікат ESN № 18659. 22.02.24 р., 3,0 кредитів ЄКТС (90 годин).
  • Участь у Всеукраїнському семінарі-практикумі щодо розвитку фізичної культури та спортивної підготовки серед учнівської молоді: «Всеукраїнська серпнева конференція», сертифікат № ПК-ФК-2024/6393. 22.08.24р., 0,2 кредитів ЄКТС (6 годин).
  • Міністерство освіти і науки України Харківська державна академія фізичної культури, тема: «Забезпечення якості вищої освіти у сфері фізичної культури і спорту Харківської державної академії фізичної культури», 17.09.2024-27.09.2024, 1,0 кредиту ЄКТС (30 годин).
  • Міністерство освіти і науки України Харківська державна академія фізичної культури, тема: «Забезпечення якості вищої освіти у сфері фізичної культури і спорту Харківської державної академії фізичної культури», 17.09.2024-27.09.2024, 1,0 кредиту ЄКТС (30 годин).
  • ТОВ «АКАДЕМІЯ ЦИФРОВОГО РОЗВИТКУ», сертифікат № GDSFEС2-4259, тема: «ЦИФРОВІ НАВИЧКИ ДЛЯ ОСВІТИ З GOOGLE: ЧАСТИНА 2», з 08 по 29 жовтня 2024 р., 0,5 кредиту ЄКТС (15 години).
  • Навчальний курс “Європейські практики наукової досконалості в цифрову еру” в рамках проєкту кафедри Жан Моне “Зміцнення лідерства та спроможності ЄС у сфері науки та інновацій” Сумського державного університету (101175767—EU_STRENGHTS—ERASMUS-JMO-2024-HEI-TCH-RSCH) за підтримки Європейського Союзу, сертифікат № RE25-186, з 13 січня по 7 лютого 2025р, 4 ECTS (120 годин).
  • Мовні курси з вивчення англійської мови на платформи English4Ukraine Маріупольського державного університету за програмою «Practical English (staff)», курс: «Practical English», сертифікат: y7jdirnt5oX8. October 7, 2024 – February 4, 2025., 3 ECTS credits (90 academic hours).
  • Науково-дослідницький інститут Люблінського науково-технологічного парку за темою: «НЕФОРМАЛЬНА ОСВІТА ТА АКАДЕМІЧНА ДОБРОЧЕСНІСТЬ У ПІДГОТОВЦІ БАКАЛАВРІВ ТА МАГІСТРІВ В КРАЇНАХ ЄВРОПЕЙСЬКОГО СОЮЗУ ТА УКРАЇНІ», сертифікат ES № 22652, з 04 лютого по 13 лютого 2025р, 1,5 кредитів ЄКТС (45 годин).

 

ВІДЗНАКИ ТА НАГОРОДИ:

  • 2020 – почесна грамота Адміністрації Шевченківського району Харківської міської ради
  • 2021 – подяка Міністерства освіти і науки України

 

bala@khdafk.com

Колеги