Участь ХДАФК у І етапі міжнародного проєкту RITA: співпраця та розвиток мережі адаптаційних центрів в Україні

У межах реалізації міжнародного проєкту «Польсько-українські регіональні адаптаційні центри – Vol.3» делегація Харківської державної академії фізичної культури у складі завідувачки кафедри здоров’я, фітнесу та рекреації, професорки Катерини Мулик, викладачів кафедри здоров’я, фітнесу та рекреації Наталії Абдули та Ксенії Половінко, а також завідувачки кафедри лижного спорту, велоспорту та туризму, доцентки Тетяни Сидорової взяла участь у навчальному тренінгу, який відбувся 16–21 березня 2026 року в місті Бидгощ (Республіка Польща) на базі Університету економіки (WSG).
Проєкт реалізується спільно з польським партнером – Асоціацією AZS WSG (м. Бидгощ) та українськими партнерами: Львівським державним університетом фізичної культури імені Івана Боберського (м. Львів), Приватним вищим навчальним закладом «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука» (м. Рівне), Національним університетом фізичного виховання та спорту України (м. Київ), Запорізьким національним університетом (м. Запоріжжя) та Західноукраїнським національним університетом (м. Тернопіль). Проєкт співфінансується Польсько-Американським Фондом Свободи  в рамках програми RITA – «Зміни в регіоні» (RITA 2 – Partnerstwo do potęgi), яку реалізує Фонд «Освіта для демократії».

Участь у заході стала важливим етапом розвитку польсько-українського партнерства у сфері адаптивної фізичної культури, ерготерапії та соціальної інтеграції. Програма навчання була спрямована на підвищення професійних компетентностей учасників у питаннях організації діяльності адаптаційних центрів, надання психологічної та психотерапевтичної допомоги, а також використання адаптивних ігор і сучасних реабілітаційних технологій.
У перший день тренінгу відбулося відкриття заходу, під час якого учасників було ознайомлено зі змістом проєкту, роллю адаптаційних центрів та основними напрямами їх діяльності. Окрему увагу приділено оцінюванню рівня початкових знань учасників у сфері терапії зайнятістю.

Наступні дні були присвячені інтенсивній навчально-практичній роботі. Зокрема, розглянуто питання організації психологічної та психотерапевтичної допомоги особам, постраждалим внаслідок війни в Україні, з акцентом на підтримку дітей та їхніх родин. Значну увагу приділено ролі терапії зайнятістю у соціальній адаптації осіб різних вікових груп, зокрема людей старшого віку, а також особливостям проведення занять у спеціалізованих установах.

Важливим компонентом програми стали практичні заняття, під час яких учасники ознайомилися з методиками використання терапевтичних та адаптивних ігор у реабілітаційній діяльності. Проведено демонстрації адаптивних ігор, відпрацьовано навички організації занять із використанням спеціального обладнання (зокрема Balance Board та платформи BOSU), а також змодельовано проведення адаптивних турнірів.

Окремий блок навчання був присвячений використанню технологій віртуальної реальності для підвищення обізнаності щодо проблем людей з інвалідністю та формування інклюзивного середовища. Учасники мали змогу отримати практичний досвід взаємодії з VR-технологіями у контексті подолання бар’єрів у суспільстві.

Значущим етапом тренінгу стала сесія, присвячена плануванню діяльності адаптаційних центрів, наставництву, оцінюванню та просуванню їх діяльності на прикладі центрів у Харкові, Львові та Рівному. Катерина Мулик поділилася практичним досвідом організації роботи центрів, що функціонують в Україні з 2023 року, а також окреслила перспективи їх подальшого розвитку.

Окрім цього, учасники ознайомилися з вимогами до ведення проєктної документації, фінансової звітності та організації інформаційного супроводу діяльності в межах міжнародних програм. Завершальним етапом заходу стало підбиття підсумків навчання, обговорення результатів, обмін досвідом між учасниками та сертифікація.

Участь делегації Харківської державної академії фізичної культури у форматі академічної мобільності сприяла розширенню міжнародної співпраці, підвищенню рівня професійної підготовки фахівців, а також впровадженню сучасних підходів до розвитку адаптивних центрів в Україні. Отримані знання та практичні навички будуть використані у подальшій роботі центрів, спрямованій на соціальну адаптацію, реабілітацію та підтримку різних груп населення.