
Дудко Олена Петрівна
старший адміністратор бази ЕДБО, диспетчер

Янковська Евеліна Арнольдівна
старший диспетчер

Риженко Дар’я Юріївна
фахівець
Навчально-методичний відділ виконує організаційні, навчальні, аналітичні, інформаційні та контрольні функції щодо завдань, визначених як сфера його компетенцій. У своїй діяльності навчально-методичний відділ керується Законами України «Про освіту», «Про вищу освіту», Постановами і розпорядженнями Президента України, Кабінету міністрів України, Указом Президента України, наказами і розпорядженнями Міністерства освіти і науки України, іншими законодавчими і нормативними актами та наказами стосовно вищої освіти, Статутом Харківської державної академії фізичної культури, наказами і розпорядженнями ректора, першого проректора та інших проректорів Академії, а також Положенням про навчально-методичний відділ Харківської державної академії фізичної культури.
Навчально-методичний відділ функціонує як структурний підрозділ Академії. Навчально-методичний відділ безпосередньо підпорядковується першому проректору Академії. Навчальний відділ розташований на 2 поверсі, кабінет 234.
ЗАВДАННЯ ТА ОБОВ’ЯЗКИ ВІДДІЛУ, КОНТРОЛЬ ЗА ОСВІТНІМ ПРОЦЕСОМ
- Здійснення контролю за організацією та проведенням освітнього процесу всіх форм (денної, заочної, дистанційної або поєднаної, дуальної) навчання та рівнів вищої освіти (першого, другого, третього та наукового).
- Забезпечення функціонування інформаційних систем для ефективного управління освітнім процесом та автоматизації навчального документообігу.
- Сприяння моніторингу структурних підрозділів та освітнього процесу з приводу відповідності ліцензійним та акредитаційним умовам, організація роботи щодо забезпечення публічності інформації про освітні програми, освітні компоненти, ступені вищої освіти та кваліфікації, організація роботи щодо створення каталогу курсів закладу вищої освіти, організаційні засади ефективного контролю навчального процесу тощо.
- Забезпечення роботи науково-методичної ради Академії.
- Організація роботи та надання методичної допомоги випусковим кафедрам щодо організації підвищення кваліфікації НПП, педагогічних працівників.
- Організація роботи та надання методичної допомоги випусковим кафедрам щодо формування описів освітніх програм першого, другого, третього та наукового рівнів вищої освіти, організація їх впровадження та проведення періодичного моніторингу.
- Організація роботи та надання методичної допомоги випусковим кафедрам щодо формування навчальних планів першого, другого, третього та наукового рівнів вищої освіти, здійснення контролю за їх впровадженням і виконанням.
- Розроблення на навчальний рік, на основі навчальних планів, узагальненого графіка навчального процесу першого, другого, третього та наукового рівнів вищої освіти, здійснення контролю за його виконанням.
- Розроблення розкладу навчальних занять першого, другого, третього та наукового рівнів вищої освіти, організація контролю за його виконанням.
- Підготовка встановленої Міністерством освіти і науки України статистичної документації, відповідальність за достовірність даних і своєчасне їх представлення.
- Облік статистичних даних, визначених наказами ректора і Міністерства освіти і науки України.
- Підготовка матеріалів, за розрахунками планово – фінансового відділу, з розподілу штату науково-педагогічних працівників (НПП) між кафедрами Академії.
- Здійснення періодичного моніторингу та підсумкової перевірки виконання НПП індивідуальних планів роботи в частині «Навчальна робота», «Методична робота», «Організаційна робота».
- Підготовка оголошень та необхідних матеріалів щодо проведення конкурсу на заміщення вакантних посад НПП.
- Проведення окремих розрахунків з погодинної оплати праці НПП за виконання ними навчальної роботи згідно навчальних планів першого, другого, третього та наукового рівнів вищої освіти.
- Здійснення контролю за раціональним використанням навчальних площ (аудиторій, лабораторій і комп’ютерних класів) у навчальному процесі, підготовка відповідних розпоряджень.
- Перевірка стану підготовки аудиторного і лабораторного фонду університету до початку навчального року, підготовка відповідних довідок.
- Вибіркова перевірка стану ведення навчальної документації відповідними кафедрами Академії.
- Облік замін навчальних занять, що проводяться кафедрами, контроль за їх проведенням та підготовка відповідних розпоряджень.
- Узагальнення результатів поточного та підсумкового контролю, підготовка пропозицій для прийняття відповідних управлінських рішень та проектів відповідних документів.
- Вивчення, узагальнення й упровадження передового досвіду; організація досліджень, спрямованих на удосконалення навчального процесу; організація обміну досвідом з питань впровадження інновацій у освітній процес.









